دانلود طرح درس ملی ریاضی هفتم جمع آوری و نمایش داده ها

دانلود طرح درس ریاضی هفتم بر اساس برنامه سند ملی درس جمع آوری و نمایش داده ها در تعداد 5 صفحه با فرمت WORD و قابل ویرایش از وبسایت پی دی اف داک قابل خرید و دانلود می باشد لطفا جهت خرید  طرح درس ریاضی هفتم بر اساس برنامه سند ملی درس جمع آوری و نمایش داده هابه انتهای مطلب بروید

 طرح درس ریاضی هفتم بر اساس برنامه سند ملی درس جمع آوری و نمایش داده ها
نام کتاب درسی: ریاضی     پایه تحصیلی: هفتم                   موضوع درس:   جمع آوری و نمایش داده ها
اهداف :
هدف کلی: آشنائی دانش آموزان با جمع آوری داده های آماری و نمایش داده ها و نمودارهای آماری
انتظارات از دانش آموزان در این درس:
داده های آماری را دسته بندی کند.
انواع نمودار ها را مقایسه کند.
درباره کاربرد علم آمار و احتمال در زندگی روزمره تدبر کند. فعالیت عملی:
مرحله اول :
آمادگی فردی ، فعالیت های این فصل را ابتدا به صورت تقریبا مساوی تقسیم می کنیم. 
دانش آموزان به گروه های مناسبی گروه بندی شده و برای هر فرد یک فعالیت درس جهت مطالعه تعیین می گردد. هر دانش آموز پس از مطالعه یادداشت برداری می کند . در ضمن اسلاید های درس نشان داده شده و دانش آموزان شروع به تجزیه و تحلیل آن ها می کنند.
مرحله دوم : 
از تمامی گروه ها دانش آموزانی که فعالیت مشابه دارند مثلا فعالیت دسته بندی داده ها را مطالعه و یادداشت برداری کرده اند دور هم جمع می شوندو با تشکیل تیم جدید، فعالیت مربوطه را به همدیگر توضیح داده و تدریس می کنند و پس از آن یادداشت های خود را تکمیل کرده و معلم بر فعالیت گروه ها و کلاس نظارت و کنترل می کند .
برقراری ارتباط با موقعیت ها و عرصه ها:
دانش آموزان هر کدام در گروه خود و با استفاده از همکلاسی های خود موضوعات آماری را مشخص کرده و پس از بحث در مورد آن پاورپوینت نمودار ها را رسم خواهند کرد. 
هدایت یادگیری به سوی تولید دانش (فهم ، خلاقیت و نوآوری، کارآفرینی و...)
بیان خلاصه درس با استفاده از بازخورد ارزشیابی تکوینی
نگاه کلی به محتوا ی مطالب کتاب
ارایه دیدگاه دانش آموزان و نقد آنها توسط خود دانش آموزان و دبیر
ارایه کاربردهای درس ارایه شده در زندگی و طبیعت
فعالیت های تکمیلی یادگیری:
گروه های درسی خلاصه درس را یادداشت کرده و هر سرگروه به جمع بندی اعضای گروه خود نظارت می کند و در پایان یکی از اعضای هر گروه بهترین خلاصه گروه را با کلاس در اشتراک می گزارد .
ارزشیابی پایانی:
ارزشیابی تکوینی:
در جریان تدریس از دانش اموزان سوالاتی در زمینه دسته بندی نمودارها پرسیده می شوند.
به پاسخ های دانش آموزان به کاردر کلاس و فعالیت توجه میشود.
ارزشیابی پایانی: 
ترجیحا این ارزشیابی به صورت کتبی برگزار میشود.