اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی برنامه درسی ملی و طبقه‌بندی جدید بلوم سطح هدف : وجود تعامل بین معلم و دانش آموزان در فراگیری
بسم الله الرحمن الرحيم فرمت فايل دانلودي بصورت wordميباشد
با قابليت بازشدن بر روي تمامي دستگاها تعدادصفحات فايل 10
سپاس از حسن خريد و بازديد شما دوست عزيز جهت اطلاعات بيشتر به ادمين فعال در سايت مراجعه كنيد با پشتيباني٢٤ساعته درخدمت هموطن گرامي هستيم شرح فايل دانلودي
بسمه تعالی طرح درس روزانه بر اساس برنامه درس ملی درس آموزش پیام قرآنی کتاب قرآن پایه چهارم | |||||||||
عنوان درس : | تاریخ اجرا : | طرح درس شماره : | |||||||
مدرس : | مدت تدریس : 90 دقیقه | تعداد دانش آموزان : | صفحه : | آموزشگاه : | |||||
اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی برنامه درسی ملی و طبقه‌بندی جدید بلوم | |||||||||
سطح هدف : وجود تعامل بین معلم و دانش آموزان در فراگیری درس آموزش پیام قرآنی فعالیت بر اساس اهداف معین واز پیش تعیین شده در کتاب قرآن پایه چهارم طراحی منظم با توجه به موقعیت و امکانات درس آموزش پیام قرآنی ایجاد فرصت و تسهیل یادگیری در فراگیری درس آموزش پیام قرآنی | |||||||||
هدف کلی جلسه : دانش آموزان باید مفاهیم درس آموزش پیام قرآنی را در کتاب قرآن پایه چهارم به طور کامل فرا بگیرند. | |||||||||
اهداف جزیی و رفتاری : درس آموزش پیام قرآنی را به صورت خلاصه توضیح دهند. ( درک و فهم ) تکالیف مربوط به درس آموزش پیام قرآنی را با دقت انجام دهند . ( روانی حرکتی – عادی ) دانش آموز آنچه را از درس آموزش پیام قرآنی یاد می گیرد با دوستانش به اشتراک بگذارد. دانش آموز با توجه به ملاک های عقلانی بتواند درس آموزش پیام قرآنی را به صورت کاربردی فرا بگیرد.. رعایت ادب و احترام نسبت به معلم تقویت مهارت گوش دادن تقویت مهارت سخن گفتن | |||||||||
اهداف مرحله ای : دانش آموزان پس از پایان جلسه آموزشی به اهداف زیر دست می یابند : آشنایی با ضرورت و کاربرد درس آموزش پیام قرآنی قرآن پایه چهارم آشنایی با مبانی و مضامین درس آموزش پیام قرآنی قرآن پایه چهارم مهارت خوب گوش دادن و خوب صحبت کردن ادای احترام متقابل به دیگران و مشارکت در فرایند تدریس | |||||||||
عرصه ها (وظایف دانش آموز در قبال) | رئوس مطالب : آشنا شدن با نقش و کاربرد درس آموزش پیام قرآنی قرآن پایه چهارم در زندگی روزمره-خوب گوش دادن و خوب صحبت کردن - آشنایی کامل دانش آموزان با مفهوم درس و ایجاد تفکر و خلاقیت در فرایند یاد دهی – یادگیری | ||||||||
دیگران | خود | خلقت | خدا | انتظارات از دانش آموزان در این درس | حیطه ها و اهداف | ||||
* | * |
|
| دانش آموزان بتوانند نتیجه کلی درس آموزش پیام قرآنی را بگویند. | تعقل - علم | ||||
| * |
|
| نسبت به مطالب بیان شده روحیه نقد پذیری و نقادی پیدا کنند . | ایمان | ||||