اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی برنامه درسی ملی و طبقه‌بندی جدید بلوم فعالیت های قبل از تدریس سطح هدف : وجود تعامل بین معلم
0
10.6k
بسم الله الرحمن الرحيم
فرمت فايل دانلودي بصورت wordميباشد با قابليت بازشدن بر روي تمامي دستگاها
تعدادصفحات فايل
سپاس از حسن خريد و بازديد شما دوست عزيز
جهت اطلاعات بيشتر به ادمين فعال در سايت مراجعه كنيد با پشتيباني٢٤ساعته درخدمت هموطن گرامي هستيم
شرح فايل دانلودي
بسمه تعالیطرح درس روزانه بر اساس برنامه درس ملی | ||||||
عنوان درس : | تاریخ اجرا : | طرح درس شماره : | مشخصات کلی | |||
مدرس : | مدت تدریس : | تعداد دانش آموزان : | صفحه : | آموزشگاه : | | |
اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی برنامه درسی ملی و طبقه‌بندی جدید بلوم | فعالیت های قبل از تدریس | |||||
سطح هدف :وجود تعامل بین معلم و دانش آموزان در فراگیری درس نقشه ی محله ی مافعالیت بر اساس اهداف معین واز پیش تعیین شده در کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارمطراحی منظم با توجه به موقعیت و امکانات درس نقشه ی محله ی ماایجاد فرصت و تسهیل یادگیری در فراگیری درس نقشه ی محله ی ما | | |||||
هدف کلی جلسه :دانش آموزان باید مفاهیم درس نقشه ی محله ی ما را در کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم به طورکامل فرا بگیرند. | | |||||
اهداف جزیی و رفتاری :درس نقشه ی محله ی ما را به صورت خلاصه توضیح دهند. ( درک و فهم )تکالیف مربوط به درس نقشه ی محله ی ما را با دقت انجام دهند . ( روانی حرکتی – عادی )دانش آموز آنچه را از درس نقشه ی محله ی ما یاد می گیرد با دوستانش به اشتراک بگذارد.دانش آموز با توجه به ملاک های عقلانی بتواند درس نقشه ی محله ی ما را به صورت کاربردی فرابگیرد..رعایت ادب و احترام نسبت به معلمتقویت مهارت گوش دادنتقویت مهارت سخن گفتن
4- با استفاده از راهنمای نقشه ، نقشه خوانی کند. | | |||||
اهداف مرحله ای :دانش آموزان پس از پایان جلسه آموزشی به اهداف زیر دست می یابند :آشنایی با ضرورت و کاربرد درس نقشه ی محله ی ما مطالعات اجتماعی پایه چهارمآشنایی با مبانی و مضامین درس نقشه ی محله ی ما مطالعات اجتماعی پایه چهارممهارت خوب گوش دادن و خوب صحبت کردنادای احترام متقابل به دیگران و مشارکت در فرایند تدریس | | |||||
عرصه ها (وظایف دانش آموز در قبال) | رئوس مطالب :آشنا شدن با نقش و کاربرد درس نقشه ی محله ی ما مطالعات اجتماعی پایه چهارم در زندگی روزمره-خوب گوش دادن و خوب صحب | |||||