دانلود فایل چگونه توانستم با بازی های تعاملی مشکل عدم انگیزه یادگیری را در دانش آموزانم در پایه چهارم برطرف کنم
الف: قبــل از تـــــــدریــس اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی برنامه درسی ملی و طبقه‌بندی جدید بلوم سطح هدف اهداف و پیامدها
بسم الله الر حمن الرحیم
تعدادصفحات فایل 27
فرمت فایل word
شرح حال فایل
شرح حال
گردآوری شواهد 1:
الف. مصاحبه
به منظور کسب اطلاعات مفیدتر چند سؤال را تنظیم کردیم و در زنگهای مختلف که وقت آزاد داشتیم از دانش آموزان میپرسیدیم. سؤالات چنین بود:
۱- به نظر شما چگونه میشود کلاس را با نشاط کرد؟
۲- به نظر شما چگونه میشود یادگیری را برایتان آسان تر سازم؟
چند نمونه از پاسخ دانش آموزان چنین بود:
- استفاده از تصاویر زیبای مرتبط با مفهوم درس
- استفاده از شعر در تدریس
- استفاده از بازی و اجرای نمایش .
ب مشاهده :
به لحاظ حضور در کلاس همکاران و ارتباط مستقیم با دانش آموزان و محیط پیرامون آنها، برخی از اطلاعات خود را از طریق مشاهده به دست آوردیم بدین طریق که در زنگهای ورزش داشتیم و وقت ما آزاد بود با همکارانمان در پایه های مختلف هماهنگ میکردیم و به که مربی کلاس آنها میرفتیم و روش تدریس ایشان و فعالیت دانش آموزان را مشاهده نموده و نکاتی که به نظرمان منجر به ایجاد علاقه مندی دانش آموزان نسبت به درس میشد را یادداشت می کردیم مانند استفاده از روش ایفای نقش توسط دانش آموزان و ارزشیابی تشخیصی جهت تعیین نقطه ی شروع تدریس
ج )پرسش نامه:
سوالات ما در بخش پرسشنامه مربوط به نظر همکارانمان بود و ما نظرات آنها را جویا شدیم.
سؤالات ما بدین گونه است:
۱. به نظر شما با چه روشهایی میتوانیم کلاس با نشاط و شاداب داشته باشیم؟
۲ جهت آگاهی از وضعیت درس و یادگیری فرزندتان چه روشهایی را پیشنهاد می دهید؟
3. چگونه میتوان وسایل کمک آموزشی را برای دانش آموزان پایه چهارم جذاب نمود؟
۴. به نظر شما چگونه میتوان نگرش منفی دانش آموزان را نسبت به یادگیری درس