با توجه به موضوع درس، از قبل به یکی از دانش آموزان می‌گوییم بعد از ورود به کلاس نقش یکی را بازی کند که حالش خوب نیست و احساس گرما می‌کند. سپس از یکی از بغل دستی‌هایش می‌خواهیم با گذاشتن دست روی پیشانی دوستش ببیند آیا او تب دارد یانه؟ سپس از چند ن...
با توجه به موضوع درس، از قبل به یکی از دانش آموزان می‌گوییم بعد از ورود به کلاس نقش یکی را بازی کند که حالش خوب نیست و احساس گرما می‌کند. سپس از یکی از بغل دستی‌هایش می‌خواهیم با گذاشتن دست روی پیشانی دوستش ببیند آیا او تب دارد یانه؟
سپس از چند نفر دیگر می‌خواهم همین کار را انجام دهند تا به نظرات متفاوتی درباره‌ی تب داشتن یا نداشتن دوستشان برسیم. از دانش آموزان می‌پرسیم حالا که هر کس نظر متفاوتی دارد به نظر شما برای اینکه مطمئن شویم آیا دوستشان تب دارد یا نه باید چه کاری انجام دهیم؟
در این قسمت، طرح درس روزانه جهت تدریس درس گرما و ماده آورده ایم. این طرح درس دارای 6 صفحه بوده و دو قالب ورد و پی دی اف آورده شده و امکان ویرایش آنها وجود دارد.
اهداف درس:
✅ با مفهوم گرما آشنا شوند. ، با انواع دماسنج آشنا شوند.
✅ بدانند برای اندازه گیری دما از چه وسیله‌ای استفاده می‌شود.
✅ کاربرد انواع دماسنج (پزشکی، دیجیتال و... ) را بدانند.
✅بدانند برای افزایش دمای چیزی، وجود گرما ضروری است.
ارسال دیدگاه
برای ارسال نظر لطفا ورود یا ثبت نام کنید.