پرسش مهر ۲۲ - پرسش مهر 1400 دکتر رئیسی
رییس جمهور محترم در روز بازگشایی مدارس، پرسش مهر ۲۲ را اینگونه مطرح نمود:
۱. «ایران قوی» چه ویژگی هایی دارد؟
۲.  نقش دانش آموزان در شکل گیری «ایران قوی» چیست؟
✅ شیوه نامه بیست و دومین فراخوان پرسش مهر به زودی به مدارس خواهد رسید .

 2استان / سرپرستي مدارس ايراني خارج از
كشور
 1دی تا  11دیماه
تشکيل دبيرخانه استاني، دريافت،تفکيك، داوری آثار
ارسالي از مناطق و شهرستانها و اعلام نتيجه مرحله استاني
(آثار برگزيده پس از داوری برابر سهميه اعلامشده در
جدول شماره 3به تفکيك به دبيرخانه كشوری تحويل
خواهند شد)
 3ارسال آثار به دبيرخانه كشوری  3بهمن تا  1بهمنماه ارسال از طريق سامانه همگام به دبيرخانه مستقر در كانون
فرهنگي تربيتي شهيد مفتح شهر تهران
مراحل شركت در بيست و دومين دوره فراخوان ملي پرسش مهر
 -0مطالعه رقيق شيوهنامه، چرونري ثبتنام، ايده پررازي و خلق اثر
 -7ورور به سامانه همرام (رريافت نام كاربري و رمر از مدرسه)
 -2ثبتنام رر سامانه همرام (ورور به ماژول جشنوارهها و مسابقات، انمخاب پرستش مهتر 
زرايش و رشمه موررنظر، تلميل فرم ثبتنام

جدول شماره  :2سطوح برگزاری بيست و دومين فراخوان ملي پرسش مهر رياست محترم جمهوری
بر اساس دورههای تحصيلي
مرحله مدرسه مرحله منطقه مرحله استان مرحله کشوری
شهيد علي لندي، رانشآموز پانرره ساله اي بور كه رر واپسي  روزهاي تابسمان سال  0111رر روزهايي كته
عموم رانش آموزان عرير رر تدارک آغاز سال تحصيلي جديد بورند، زمتاني كته مطلتد شتد منترل همستايه
ررزير آتشسوزي شده است و رو زن ميانسال ررزير آتش شدهاند، براي ناات ايشان شتااعانه و فداكارانته
رل به آتش زر و ممأسفانه خور نير زرفمار آتش شد و پس از چند روز رر بيمارسمان به ررجه رفيد شتهارت
نايل آمد.
به تعبير رئيسجمهور محمرم، حضرت آيتالله رئيسي: «نام اي  نوجوان عرير كه رلاورانه و پروانتهوار بته رل
آتش زر تا جان رو انسان را ناات رهد، رر شمار قهرمانان ملي اي  مرز وبوم و رر اممدار حسي  فهميدهها و
بهنام محمديها، ثبت خواهد شد راسمان ايرار اي  قهرمان ملي، بايد به زبان هنر و قلم اصتحاب فرهنت  و
رسانه بهزونهاي تاريخي روايت شور تا اي  نوجوان اسوه، الهامبخش نسلهاي آينده فرزنتدان ايتران استلامي
باشد. بيشك، هر ايراني به راشم  چني  فرزندان غيوري به خور ميبالد».
از اي  رو وزارت آموزش و پرورش به منظور زنده نره راشم  و بررزداشت يار اي  نوجوان فداكار و تقويتت و
تأكيد بر اهميت جايراه روحيه شااعت و رلير مرري و ازخورزذشمري و فداكاري، بختش ويت هاي را تحتت
عنوان «جايره ملي رانشآموز شهيد علي لندي»، با موضوع: تتأثير فتداكاري، ازخورزذشتمري و شتااعت رر
تحقق ايران قوي به جشنواره اضافه كرره است.
رانش آموزان شركتكننده رر فراخوان ملي پرسش مهر ميتوانند با ارسال اثر با موضوع جايره ملي آثار خور
را به مدارس ارسال نمايند

ضوابط عمومي:
 آغاز ثبتنام رر فرايند بيست و رومي  فراخوان ملي پرستش مهتر رياستت جمهتوري، بتراي رانتش
آموزان سراسر كشور از تاريخ  01آبان ماه  0111خواهد بور و رر صورت عدم آمتارزي سيستمم «ستيدا» يتا
«سامانه همرام» تاريخ آن از طريق اراره كل فرهنري هنري، ارروها و فضاهاي پرورشي ممعاقباً اعلام خواهد
شد.
 ارزيابي آثار رر سه سطح منطقه، اسمان و كشور اناام ميشور. براي  اساس كميمه راوري استمان از
هريك از رشمهها به تعدار آمار مندرج رر جدول فوق به كميمه اجرايي سمار مركري رر تتاريخ مقترر ارستال
نمايند.
 تعدار آثار رريافمي از اسمان به ربيرخانه كشوري بر اساس جتدول «فهرست رشتههاي مسابقات،
بر اساس مقاطع تحصيلی / جنسيت»، رر بخش رانشآموزي از هررو جدول شماره  2و  1حداكرر 131
اثر است و تعدار آثار رريافمي از سطح مدارس و مناطق توسط سمار اسمانها برنامهريري و ابلاغ خواهد شد.
 كليه رانش آموزان، آثار خور را به همراه شناسنامه اثر، از طريقي كه اسمان اعلام مينمايد به كميمه
اجرايي مسمقر رر منطقه / شهرسمان ارسال نمايند. ربيرخانه مسمقر رر ارارات فرهنري و هنتري ارارات كتل
آموزش و پرورش اسمانهاي سراسر كشور، فايل آثار برزريده را بر اساس جدول زمانبندي فرآيند و مراحتل
برزراري به شللي كه ممعاقباً اعلام خواهد شد به ربيرخانه مسمقر رر سمار وزارت ممبوع ارسال نمايند.
 راوري و راسمي آزمايي آثار رانشآموزي رر ربيرخانه مسمقر رر يلي از كانونهاي فرهنرتي تربيمتي
اسمانها اناام، سپس آثار برزريده اسمان از طريق سامانه همرام برابتر جتدول ستهميهبنتدي بته ربيرخانته
كشوري ارسال خواهد شد.
 كليه آثار برزريده مرحله كشوري علاوه بر رريافت جواير ارزشمند و لوح تقدير و زواهينامه شتركت
رر مسابقه، رر نمايشراه جانبي «كنگره ملی بيست و دومين پرسش مهر رياست محترم جمهوري» به
نمايش زذاشمه خواهد شد .
 آثار مربوط به هنرهاي تاسمي، صرفاً از طريق تصوير اثر راوري خواهد شد و نيازي به ارائه اصل اثر
نيست. رر صورت نياز هيأت راوران، شركتكننده بايد اصل اثر را ارائه نمايد.
 بهغيراز رشمههاي فيلم و سرور همراني كوتاه ساير رشمههاي مسابقات، انفراري است. رر رشمه فيلم
كوتاه، جواير و تقديرنامه صرفاً به كارگردان زروه اهدا خواهد شد.
 فرمهاي راوري و شناسنامه آثار به اسمنار شيوه نامه مستابقات و جشتنوارههتاي فرهنرتي و هنتري
رانتش آمتوزان بته شتماره:  111/01521متور::  ،0252/10/75منتدرج رر كمتاب «راهلارنامته» استت. رر
رشمههاي جديد فرمهاي راوري ممعاقباً رر اخميار اسمانها قرار ميزيرر.
 رر صورت اسمفاره از آثار هنري ريرران رعايت حقوق ماري و معنوي صاحب اثر و تصوير ماوز كمبي
اثر ضرورت رارر. رر ضم  مسئوليت آن با شخص خاطي خواهد بور.
 به تشخيص هيأت راوران و ربير جشنواره شركتكنندزان رر صورت نيتاز بته اصتل اثتر يتا اجتراي
حضوري، آمارزي ارسال آثار يا حضور جهت اجرا را راشمه باشند.11
تذكر مهم: تأكيد میشود هيأت محترم داوران استانی، قبل از داوري، نسبت به احاراز اصاالت
آثار خلق شده توسط دانش آموزان اطمينان حاصل كنند و دبيرخانه استان با تأييد نهاايی، آثاار
برگزيده را به دبيرخانه كشوري ارسال نمايد. بديهی است مسئوليت و عواقب ناشی از كپی برداري
احتمالی آثار، بر عهده استان است.
 شايسمه است اسمانها نسبت به تهيه پوسمر وزارتي فراخوان بيست و رومي  روره مسابقات پرستش
مهر، اقدام و بهمنظور اطلاعرساني، ضم  هماهنري با رسانه ملي و ساير رسانههاي اسماني، نسبت به انعلاس
موضوع از طريق رسانههاي ارتباط جمعي اقدام نمايند.
ضوابط اختصاصي:
 .0كليه آثار ارسالي بايد مربوط بته موضتوع فراختوان (ايتران قتوي) باشتد و از ارستال ختارج موضتوع
خورراري شور.
 .7با توجه به احممال برزراري جشنواره كشوري به شلل حضوري لازم است تمهيد مقدمات لازم براي
رريافت اصل اثر رر زمان مناسب انديشيده شور .
 .2تصوير آثار برزريده تاستمي (پوستمر، تصتوير ستازي، طراحتي، نقاشتي، علتس و خوشنويستي) و
همچني  صفحه اول وب نوشت به صورت علس يا اسل  به تفليك با وضوح حتداقل  211و بتا فرمتت
رر سامانه همرام بارزذاري شور.
 .1آثار، رر اندازههاي ذيل خلق و ارسال شور:
(نقاشي و رن  روغ  حداقل يك ضلد  11و حتداكرر  011ستانميممتر)، (پوستمر  11×21ستانميممتر)،
(تصويرسازي حداقل يك ضلد  21سانميممر)، (طراحتي و آبرنت  حتداقل يتك ضتلد  21ستانميممتر،)
(علاسي حداكرر  1اثر و حداقل  2اثر).
رر رشمههاي علاسي و پوسمر بايد فايل اصلي اثر ارسال شور و از علاسي از روي نستخه چتاپي اجمنتاب
زررر. فرمت كليه آثار بايد و با رزولوش   211باشد.
آثار بي كيفيت و كپي شده از رور جشنواره حذف خواهند شد.
 .1فايل فيلم كوتاه (مسمند، راسماني و پويا نمايي) با كيفيت مناسب و رر قالب ارسال شور.
 .0كاربرگ مشخصات فيلم كوتاه بر اساس قالب تشريح شده رر شيوهنامه مسابقات فرهنرتي و هنتري
رانش آموزان رر پوشه صاحب اثر ذخيره شور.
عنوان فيلم / زرايش فيلم (مسمند، راسماني، پويانمايي، نماهن ) / نام و تحصيلات كارزرران / جنسيت /
مدت زمان فيلم / نام اسمان، شهرسمان، منطقه و ناحيه و نوع آموزشراه (عاري، غيررولمتي، شتبانهروزي،
شاهد، هيأت امنايي، نمونه رولمي، اسمعدارهاي ررخشان، اسمرنايي، عشايري و...) / سال تحصتيلي / روره
تحصيلي (مموسطه روم، هنرسمان فني ت حرفهاي، كاررانش، نظري و همچنتي  نتام مربتي يتا راهنمتاي
تخصصي...).
تذكر: به همراه فيلم رانش آموزان رو قطعه علس از پشتصحنه فيلم، تصوير كارت رانشآموزي به همراه
كاربرگ وي ه ررج مشخصات عوامل فيلم ارسال شور.11
 .2آثار شعر و راسمان نيازي به نستخه كاغتذي نتدارر و تنهتا، فايتل و اثتر بته همتراه فترم
مشخصات صاحب اثر ارسال شور.
 .3رر مسابقه وب نوشت، ضم  ررج رقيق نشاني اللمرونيلي رر فايل ، رر پوشه مربوط ذخيره و
ارسال شور. رر اي  بخش از هر اسمان تعدار  1اثر از هر جنسيت بدون رر نظر زرفم  پايه تحصيلي رريافتت
خواهد شد. ارسال تصوير كارت رانشآموزي نير الرامي است.
 .5آثار سخنوري رانش آموزان رر مقطد مموسطه اول حداكرر بي   2تا  1رقيقه و رر مقطتد مموستطه
روم حداكرر بي   1تا  2رقيقه ضبط شور و فايل سخنراني همراه با فايل تصتويري بتا كيفيتت ارستال
زررر. رر اي  بخش هيچ نوع فايل كاغذي رريافت نخواهد شد.
 .01رر بخش سخنوري به اي  نلات رقت شور: سخنراني رر راستماي موضتوع باشتد. وضتوح كلمتات و
زفمار، مقدمه و جمدبندي مناسب، پرهير از اغراق و تقليد رر بيان و لح،  اسمدلال و تفلتر رر ستخنراني و
رعايت زمانبندي مد نظر قرار زيرر.
 .00مدارس خارج از كشور نير همانند ساير اسمانها نسبت به تفليك آثار اقدام و آثار را برابتر ستهميه
رر جدول اعلامشده (كليه مدارس به مرابه يك اسمان) به ربيرخانه كشوري تحويل نماين

دانلود پرسش مهر ۱۴۰۰

فرمت فایل دانلود مقاله پرسش مهر کرونا سال ۱۴۰۰ ورد و قابل ویرایش می باشد.تعداد صفحات مندرج در توضیحات فایل می باشد.کاملترین و با کیفیت ترین پاسخ پرسش مهر بیست و دوم.

پرسش مهر ۲۲: کاملترین پاسخ به پرسش مهر ۱۴۰۰ بیست و دوم رئیس جمهور مقاله پرسش مهر ۴۰۰ دانلود پرسش مهر ۱۴۰۰